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La Universidad es referente en innovación educativa mediada por TIC
Publicada por el Viernes 27 de Julio 2018 en Noticias Generales
TIC

La Autónoma de Occidente participó del foro ‘Trascender más allá del aula: el reto de la universidad’, que realizó la Universidad Autónoma de Nuevo León, México, en el marco de la celebración de su aniversario número 85 y de los 20 años de la dirección de Educación Digital.

El encargado de representar a la Institución fue Germán Alberto Gallego Trujillo, director del Centro de Innovación TIC, quien impartió la conferencia ‘Integración tecnológica y educación global’, en el panel ‘Nuevos enfoques en educación’, en la que trató los temas de transformación digital y abordó el caso de la Universidad en la implementación exitosa de estas tecnologías para el aprendizaje en las aulas.

Esta invitación es una muestra que estamos siendo referente internacional de innovación tecnológica para la educación, destacando la implementación de los ambientes inmersivos, adaptativos, activos y colaborativos”, afirma German Gallego.

Uno de los puntos que dejó este evento, fue la creación de una ‘Comunidad Global de Aprendizaje’, que brindará, a partir de 2019, a estudiantes de diferentes universidades de Colombia y Latinoamérica, pertenecientes a la Red Mutis, la posibilidad de realizar procesos formativos de manera colectiva, colaborativa y sincrónica.

Asimismo, lo anterior abre la posibilidad de generar movilidad estudiantil de manera virtual, es decir que los estudiantes podrán cursar asignaturas en otras universidades de Latinoamérica, sin necesidad de salir del país.

Este evento, que reunió a expertos de instituciones como la Universidad para la Paz; el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, Conacyt; la Universidad Autónoma de Baja California; la Universidad Autónoma de Occidente; la Universidad Autónoma de San Luis Potosí , y la Universidad Autónoma de Nuevo León, se realizó con el propósito de reflexionar sobre los nuevos enfoques y tendencias educativas en el contexto global, así como el impacto de las TIC en el aprendizaje de los estudiantes universitarios.

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