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Recursos de aprendizaje electrónico para investigadores
Publicada por el Viernes 22 de Junio 2018 en DIDT


La Dirección de Investigaciones y Desarrollo Tecnológico invita a los investigadores a hacer uso de la herramienta Resarch Academy (https://researcheracademy.elsevier.com/) plataforma de educación virtual gratuita diseñada por Elsevier para potencializar las experiencias de investigación de los profesores, estudiantes y profesionales, mediante el acceso a recursos relacionados con:

Preparación de la investigación

• Fondos: consejos para obtener apoyo financiero para el desarrollo de la investigación, ubicación de la oportunidad de financiación adecuada, evaluación crítica de la idea de investigación, importancia de las métricas para los financiadores.

• Gestión de datos de investigación: importancia del intercambio de datos, introducción a los planes de gestión de datos, cómo compartir datos de investigación.

• Colaboraciones de investigación: coautoría, creación de redes de investigación, asociaciones, investigación conjunta, colaboración con otros grupos de investigación, cómo funcionan las colaboraciones internacionales, como crear colaboraciones sostenibles en el tiempo.

Escritura para investigación

• Fundamentos de la preparación del manuscrito: cómo funciona el ciclo de publicación, desde la presentación y la revisión por pares hasta al decisión final de publicar; elementos de los artículos de investigación; importancia e impacto de lo resúmenes.

• Habilidades de escritura: reglas básicas de redacción para publicar resultados de investigación, errores comunes de los investigadores en los manuscritos, plagio.

• Habilidades de escritura técnica: tipos de artículos y formatos según área del conocimiento.

• Escritura de libros: cómo involucrarse en la publicación de libros y qué consideraciones deben tomarse, proceso de redacción de una propuesta de libro, visibilidad de las publicaciones.

Proceso de publicación

• Fundamentos de la publicación: cómo funciona el proceso de publicación (ciclo de publicación), servicios de los editores, sesgos en el proceso de publicación.

• Encontrar el journal correcto. Objetivos, valores, impacto y avances de las revistas, métricas disponibles, consejos para tomar la decisión correcta, lista de verificación para evaluar las revistas disponibles.

• Ética: asesoramiento para garantizar que el manuscrito sea éticamente correcto, pautas de cada publicación y obligaciones de los autores, reglas sobre autoría y plagio, derechos de autor y como obtener permiso para el uso de contenido de publicaciones protegidas por derechos de autor.

• Ciencia abierta: definiciones de ciencia abierta y como usar la frase en las investigaciones y publicaciones, cuando elegir la ruta de publicación de acceso abierto.

• Publicación en Ciencias Químicas: cómo crear un manuscrito sólido, estructura del artículo, estilo de escritura e idioma.

Revisión de pares

• Fundamentos de la revisión por pares: por qué es importante involucrarse en la revisión por pares, cómo mejorar sus propias habilidades a partir de la revisión de los pares.

• Convertirse en un par evaluador: consejos para entregar informes de pares, puntos a considerar cuando se revisa un manuscrito, cómo ser constructivo con los comentarios.

• Pasando por la revisión de pares: consejos acerca de cómo lidiar con los comentarios de los pares y avanzar sin problemas en el proceso de publicación, ver el manuscrito a través de los ojos de un editor y un par evaluador.

Socialización de la investigación

• Impacto social: relevancia de la investigación más allá del ámbito académico, cómo presentar su investigación a un grupo nuevo de lectores.

• Garantizando la visibilidad: promoción activa del manuscrito, consejos útiles para aumentar la visibilidad del trabajo, herramientas para hacer seguimiento al manuscrito, uso de AudioSlides de Elsevier: herramienta para realizar presentaciones breves de estilo webcast para transmitir los hallazgos a un nuevo público.

Socialización de la investigación

• Pasando por la revisión de pares: consejos acerca de cómo lidiar con los comentarios de los pares y avanzar sin problemas en el proceso de publicación, ver el manuscrito a través de los ojos de un editor y un par evaluador.

Fuente
https://researcheracademy.elsevier.com/

Informes:
Alexander García Dávalos
Director (E) de Investigaciones y Desarrollo Tecnológico
Universidad Autónoma de Occidente
Teléfono: 318 8000 Ext. 11602
Correo: agdavalos@uao.edu.co

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