

En la UAO somos un ecosistema donde la academia, la investigación y la gestión se unen para transformar con conocimiento. En coherencia con este propósito, tuvo lugar el seminario Apropiación Social del Conocimiento, ASC, un espacio de reflexión académica e investigativa que reunió a investigadores, profesores, y expertos nacionales y regionales para dialogar sobre el papel del conocimiento en la transformación social.
La apertura del evento estuvo a cargo del vicerrector de Investigaciones, Innovación y Emprendimiento de la UAO, Jesús David Cardona, quien instaló el seminario en el marco del componente ASC, como parte del proceso que la Universidad viene construyendo para fortalecer su relación con las comunidades y territorios.
En este contexto, José Julián Serrano, Director de Divulgación y Apropiación Social del Conocimiento, destacó: “En la UAO promovemos una ASC con sentido, que atiende las particularidades de cada grupo de interés y que conecta la investigación con las personas, mediante el diálogo e intercambio de saberes con diferentes comunidades”.
El conocimiento como herramienta en los territorios
Ángela Patricia Bonilla, exlíder del equipo ASC de Minciencias, ofreció un panorama sobre el estado de la Apropiación Social del Conocimiento en Colombia. Durante su intervención señaló que la ASC contribuye directamente a la identificación de necesidades en los territorios y al fortalecimiento de procesos colaborativos.
“La Apropiación Social del Conocimiento opera en condición de sostenibilidad cuando las comunidades entienden su propio territorio y sus problemáticas, y contribuyen de manera orgánica y decidida a construir y aplicar soluciones junto con universidades, grupos y centros de investigación”, explicó Bonilla.
Indicadores e incentivos: los retos pendientes
Por su parte, Natalia Andrea Márquez Bustos, profesora del Departamento de Ciencias de la Información de la Pontificia Universidad Javeriana, señaló durante su intervención que en Colombia persiste una infravaloración de los procesos de apropiación frente a la producción científica convencional. El llamado fue claro: es necesario fortalecer los procesos de formación que permitan desarrollar estas prácticas de manera respetuosa y confiable, promoviendo un diálogo más cercano entre el conocimiento y la sociedad.
El seminario hace parte de los esfuerzos de la UAO por consolidar una relación más estrecha entre la institución y su entorno. En la Universidad entendemos la Apropiación Social del Conocimiento como un eje transversal que articula la investigación, la docencia y la proyección social.
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