¿Por qué tomar este seminario?
La comunicación es una competencia fundamental para ejercer liderazgo, independientemente de tener o no un cargo formal. Un líder necesita escuchar, conectar, influir, inspirar y movilizar a otros mediante conversaciones claras y auténticas. Este seminario busca desarrollar herramientas prácticas de comunicación para fortalecer la capacidad de liderazgo en diferentes contextos profesionales y personales.
Habilidades que vas a adquirir
- Comunicar ideas de manera clara, asertiva y estratégica en diferentes contextos.
- Fortalecer habilidades de escucha activa y conexión interpersonal.
- Utilizar la comunicación como herramienta de influencia y movilización.
- Gestionar conversaciones difíciles y situaciones de conflicto de manera constructiva.
- Brindar y recibir retroalimentación de forma efectiva.
- Reconocer y fortalecer el propio estilo de comunicación y liderazgo.
Metodología
Metodología teórico-práctica y experiencial, orientada a la aplicación inmediata de las herramientas de comunicación y liderazgo.
Se desarrollarán ejercicios individuales y grupales, análisis de casos, simulación de conversaciones, role play, dinámicas de escucha, ejercicios de comunicación asertiva, storytelling, retroalimentación y actividades de reflexión sobre el propio estilo de comunicación y liderazgo.
Cada módulo combinará conceptos, ejercicios prácticos, discusión y aplicación a situaciones reales, buscando que los participantes identifiquen oportunidades de mejora y desarrollen herramientas que puedan utilizar inmediatamente en sus contextos profesionales y personales.
Profesor
Julián Sánchez
Comunicador social, publicista y especialista en mercadeo, con más de diez años de experiencia en comunicación, marketing y formación en habilidades comunicativas. Es creador del proyecto “No Sé Qué Decir”, a través del cual ha facilitado talleres presenciales y virtuales en comunicación, manejo del miedo y uso consciente de la voz, impactando a más de 500 personas y equipos de empresas como Tecnoquímicas, Carvajal y Eficacia. Se desempeñó como Jefe de Publicidad y Marketing en la Universidad Autónoma de Occidente, integrando su experiencia profesional con una metodología vivencial aplicada a procesos de formación y desarrollo humano.
La Universidad se reserva el derecho de realizar cambios en los facilitadores y fechas programadas
Plan de estudios
• Qué significa liderar hoy.
• Liderazgo formal e informal.
• Liderar sin cargo.
• Autoridad, poder e influencia.
• Autoconocimiento y estilo de comunicación.
• Credibilidad y confianza.
• La comunicación como herramienta de liderazgo.
• Actividad práctica: ¿Cómo me perciben los demás como líder?
• Escucha activa y empatía.
• Comunicación verbal, no verbal y paraverbal.
• Claridad e intención del mensaje.
• Comunicación asertiva.
• Barreras de comunicación.
• El lenguaje que construye o destruye confianza.
• Cómo adaptar el mensaje según la persona y el contexto.
• Actividad práctica: ejercicios de escucha y comunicación asertiva.
• Autoridad vs. influencia.
• El arte de persuadir.
• Cómo presentar y defender ideas.
• Argumentación y comunicación estratégica.
• Conversaciones difíciles.
• Manejo de desacuerdos y conflictos.
• Cómo dar y recibir feedback.
• Comunicación para movilizar personas.
• Actividad práctica: simulación de conversaciones reales de liderazgo.
• Comunicación con propósito.
• Cómo construir un mensaje que inspire.
• Storytelling para líderes.
• Hablar frente a equipos y audiencias.
• Cómo comunicar en momentos de cambio e incertidumbre.
• Liderazgo desde la autenticidad.
• Construcción del mensaje personal del líder.
• Actividad final: presentación de un mensaje de liderazgo.
Nivel Académico
SeminarioDuración del programa
12 horas. Del 13 al 21 de octubre del 2026.Valor periodo académico
$ 300.000Modalidad
PresencialHorarios
Martes y miércoles 6:30 p.m. a 9:30 p.m.Título que otorga
Se otorga el certificado con la asistencia al 80% del total de horas del programa académico.*Se dará apertura a la actividad cuando se complete el cupo mínimo.
*El certificado se obtiene con el 80% de asistencia del total de horas del programa académico.
