¿Por qué tomar el seminario?
Informar, educar, entretener o vender, son necesidades cada vez más importantes en estos tiempos para las organizaciones de toda índole (públicas, empresariales, tercer sector o comunitarias). Para ello cuentan en la actualidad con una poderosa experiencia de comunicación, altamente sugestiva y más que estratégica: el podcast.
En 2025 más de 580 millones de personas consumieron podcast en el mundo entero. Hoy son cada vez más los actores sociales y organizaciones que lo ven como una herramienta fundamental para su gestión. Consumirlo ya no basta. Vale la pena acercarse a la fascinante experiencia de producirlo y ponerlo al servicio de la planificación estratégica de las organizaciones.
Habilidades vas a adquirir
- Reconocer las posibilidades de aplicación del podcast en el ámbito de las organizaciones
- Identificar oportunidades de creación y empleo de experiencias de podcasting en el relacionamiento de las organizaciones con sus diferentes grupos de interés que se articulen con las demás estrategias de comunicación de las organizaciones.
- Desarrollar criterios para la creación de podcast innovadores a través de narrativas que apelen a géneros y formatos con el lenguaje informativo o periodístico, educativo, publicitario o de entretenimiento.
- Generar y adaptar contenidos de forma creativa al lenguaje del podcast basados en la riqueza expresiva, sugestiva y estética del sonido.
- Facilidad para diseñar y realizar las diferentes etapas de ejecución de un podcast: preproducción, producción y postproducción.
- Desarrollo de criterios sólidos para analizar la calidad de un podcast o una estrategia de comunicación basada en el podcasting.
- Concebir proyectos que se apoyen en el diseño de estrategias y productos sonoros para atender necesidades de comunicación dentro o fuera de las organizaciones.
Metodología
L@s participantes llegarán con una idea inicial para la producción de su podcast que apunte a una necesidad de comunicación que tengan a nivel personal o para la organización en la que labore.
Una vez cursen el primer módulo de fundamentación, desarrollarán la propuesta de producción de su podcast. En adelante cada módulo les aportará herramientas para la concepción y elaboración de su producto hasta la culminación del Seminario-taller en el que se espera que cada participante concrete el diseño de su podcast y elabore un primer episodio del mismo a manera de piloto.
La experiencia se desarrollará a través de componentes prácticos y conceptuales que estarán articulados de forma permanente entre sí.
La metodología, altamente participativa, se desarrolla a través de diferentes mecanismos:
-Ejercicios prácticos en clase: en ellos los participantes de manera permanente deberán articular lo compartido en las sesiones a través de diversas dinámicas, con su manera de percibir la producción sonora para el podcasting.
Pese a que el seminario-taller no está destinado a enseñar el proceso técnico de edición y montaje de producción sonora, si comparte con l@s estudiantes tutoriales que les faciliten este proceso técnico en caso de que ell@s lo soliciten.
-Charlas colectivas: contrario a lo que muchos piensan, la producción sonora también demanda la incorporación de elementos conceptuales para fortalecer mucho más la concepción y producción del podcasting. Estas charlas participativas están apoyadas por la audición de fragmentos de ejemplos, programas de radio y por supuesto podcast (nacionales, internacionales, regionales, locales, etc.) así como también el análisis de piezas de video, de TV y cine (comerciales, documentales y argumentales).
-Audiciones: para producir sonidos primero hay que saber escucharlos. Los participantes son los primeros escuchas de diversos productos y de sus ejercicios. El curso comprende momentos dedicados a la audición, análisis y plenaria con el fin de retroalimentar a los realizadores constituyendo estos espacios en momentos de verdadero aprendizaje significativo.
Dirigido a
Profesionales de comunicación, mercadeo, publicidad y áreas afines, interesad@s en el desarrollo de estrategias, procesos, campañas o productos de comunicación estratégica para fortalecer la gestión de diversos tipos de organizaciones.
Requisitos
Requerimientos en modalidad online
Equipo: Computador al menos Doble núcleo de 2GHz o superior con mínimo (4 GB Ram como mínimo) (i3/i5/i7 o equivalente AMD)
• Webcam.
• Micrófono.
• Parlantes.
Software: Cisco webex meet(se recomienda descargar e instalar el software en su PC para mejor desempeño). Dependiendo del sistema de su celular descargue la APP desde Android o iOS.
Conectividad:
• Mínimo 10 Mbps.
• Pruébelo con el siguiente test: https://www.testdevelocidad.es/
Profesor
José Luís Valderrama Paredes
Comunicador Social con énfasis en Géneros Audiovisuales (Universidad del Valle, Colombia). Cursó la Especialización en Comunicación Radiofónica (Universidad Nacional de La Plata, Argentina). Magíster en Publicidad Integrada: creatividad y estrategia (UNIR, España).
La Universidad se reserva el derecho de realizar cambios en los facilitadores y fechas programadas
Plan de estudios
• Definición técnica del podcasting
• Tipos de podcast
• Radio y podcasting: similitudes y diferencias
• Propiedades del sonido
• Componentes del lenguaje de creación sonora
• Diseño del podcast (briefing)
• Géneros y formatos sonoros
• Estructura y storytelling /podcast interactivo
• Guionización del podcast
• Pautas para realizar entrevistas
• Diseño de estrategia de promoción del podcast
• Creación de un spot y cabezote del podcast
• Uso de IA para podcast
• Asesoría final de montaje
• Entrega, audición en plenaria y retroalimentación colectiva
• Evaluación del Seminario-Taller
Nivel Académico
SeminarioDuración del programa
18 horas. Del 19 de septiembre al 17 de octubre del 2026Valor periodo académico
$ 400.000Modalidad
OnlineHorarios
Sábados de 08:00 a.m. a 12:00 m.Título que otorga
Se otorga el certificado con la asistencia al 80% del total de horas del programa académico.*Se dará apertura a la actividad cuando se complete el cupo mínimo.
*El certificado se obtiene con el 80% de asistencia del total de horas del programa académico.
