Educación para la Vida · Inscríbete ahora
disponibles
restante
¿Por qué tomar el diplomado?
La digitalización ha transformado la forma en que el Estado se relaciona con la ciudadanía, abriendo nuevas vías de acceso a la información, trámites y servicios públicos. Incorporar este enfoque, junto con la inteligencia artificial, fortalece la transparencia, agiliza la gestión y acerca la administración pública a las personas. Este curso ofrece las herramientas conceptuales y normativas necesarias para comprender dicha transformación y participar activamente en la construcción de un gobierno digital más abierto y cercano.
Habilidades vas a adquirir
- Explica los hitos normativos, conceptuales e institucionales del gobierno digital colombiano y su relación con la inteligencia artificial.
- Examina modelos de gestión pública digital y políticas de datos abiertos, distinguiendo sus componentes, alcances y limitaciones en casos concretos.
- Valora críticamente experiencias nacionales e internacionales de gobierno digital, contrastando resultados, riesgos éticos y brechas de implementación.
- Diseña propuestas o rutas de mejora para la gestión pública digital aplicables a su entorno institucional, comunitario o ciudadano.
Metodología
El programa se desarrolla bajo modalidad presencial, con un enfoque participativo que combina:
Clases magistrales orientadas por guías de clase elaboradas para cada sesión, con bibliografía normativa y académica de referencia.
• Talleres prácticos en cada módulo, orientados a la aplicación inmediata de los conceptos trabajados.
• Aprendizaje basado en problemas (ABP): los participantes abordan casos y problemáticas reales de gestión pública digital, trabajando en equipos interdisciplinarios.
• Trabajo con guías de clase que orientan la lectura previa, las actividades en aula y la sistematización de aprendizajes.
• Evaluación formativa continua a través de talleres, participación y un ejercicio final de análisis de caso (Módulo 4).
Dirigido a
El programa está dirigido a tres públicos que confluyen en la gobernanza digital del país:
• Servidores públicos de entidades del orden nacional, departamental y municipal vinculados a procesos de modernización, TIC, atención al ciudadano, contratación o planeación.
• Activistas, veedores ciudadanos y miembros de organizaciones de la sociedad civil interesados en transparencia, datos abiertos y derechos digitales.
• Ciudadanía en general interesada en comprender y participar activamente en la transformación digital del Estado colombiano.
Docente
Stephanie Oliveros Ortiz
Abogada, Magister en Derecho y Especialista en Defensa de Derechos Humanos.
Carlos Andrés Ruiz Soto
Politólogo de la Pontificia Universidad Javeriana, magíster en Gobierno de la Universidad ICESI y especialista en Opinión Pública y Mercadeo Político.
Germán Lozano Vivas
Economista, magíster en Economía y especialista en Inteligencia de Negocios con énfasis en Big Data e Inteligencia Artificial, de la Universidad Autónoma de Occidente.
La Universidad se reserva el derecho de realizar cambios en los facilitadores y fechas programadas
Plan de estudios
• Conceptos fundamentales: gobierno electrónico, gobierno digital, gobernanza digital, sociedad de la información.
• Línea de tiempo normativa 2000–2010: CONPES 3072 (Agenda de Conectividad), Decreto 767 de 2002, Decreto 1151 de 2008 (Gobierno en Línea), Ley 1341 de 2009, CONPES 3650.
• Plan Vive Digital 2010-2014 y consolidación de la política de Ciberseguridad (CONPES 3701 de 2011).
• Marco 2012-2016: Decreto 2693 de 2012, Ley 1581 de 2012 (protección de datos personales), Decreto 1510 de 2013 (contratación pública electrónica), Plan Vive Digital para la Gente 2014-2018.
• Consolidación 2015-2019: Decreto 1078 de 2015, CONPES 3854 (Seguridad Digital 2016), Decreto 1008 de 2018 (Política de Gobierno Digital), CONPES 3920 (Big Data 2018), Ley 1978 de 2019.
• Hacia la transformación digital y la IA: CONPES 3975 de 2019, Decreto 620 de 2020 (servicios ciudadanos digitales), CONPES 3995 (Confianza y Seguridad Digital 2020).
• Modelos clásicos de gestión pública: burocracia weberiana, Nueva Gestión Pública y gobernanza en red.
• De la administración tradicional a la administración digital: principios de innovación, proactividad y seguridad de la información (Decreto 1008 de 2018).
• Inteligencia artificial aplicada a la gestión pública: automatización de trámites, analítica predictiva, chatbots y atención ciudadana.
• Ética pública y algoritmos: sesgos, explicabilidad, supervisión humana y responsabilidad estatal en el uso de IA.
• Riesgos y garantías: ciberseguridad, protección de datos personales y derechos fundamentales frente a la automatización.
• Concepto y principios de los datos abiertos: disponibilidad, accesibilidad, reutilización y oportunidad.
• Marco colombiano de datos abiertos: portal de datos abiertos del Estado, lineamientos de MinTIC y relación con el CONPES 3920 de Big Data.
• Datos abiertos como herramienta de transparencia, rendición de cuentas y control social.
• Datos abiertos y participación ciudadana: veedurías, periodismo de datos y co-creación de soluciones públicas.
• Calidad, interoperabilidad y gobernanza de datos en el sector público.
• Transparencia algorítmica: derecho a la explicación, auditoría de algoritmos, trazabilidad de decisiones automatizadas y publicidad de los criterios usados por la administración.
• Taller práctico: exploración guiada de un conjunto de datos abiertos del Estado colombiano y formulación de hallazgos.
• Casos colombianos: trámites en línea, MiVacuna, Carpeta Ciudadana Digital y estrategias territoriales de gobierno digital.
• Casos latinoamericanos: experiencias en Uruguay, Chile, Brasil y Estonia (referente global) en gobierno digital.
• Casos internacionales sobre IA en el sector público: regulación europea, iniciativas de la OCDE y estándares de gobierno abierto.
• Lecciones aprendidas: brechas digitales, resistencia institucional y factores de éxito en la implementación.
• Aprendizaje basado en problemas: análisis grupal de un caso real y formulación de recomendaciones de política pública.
• Socialización final de propuestas y cierre del curso.
Nivel Académico
DiplomadoDuración del programa
80 horas. Del 18 de agosto al 17 de noviembre del 2026Valor periodo académico
$ 2.750.000Modalidad
PresencialHorarios
Martes y Jueves de 6:30 p.m. a 9:30 p.m.Título que otorga
Se otorga el certificado con la asistencia al 80% del total de horas del programa académico.*Se dará apertura a la actividad cuando se complete el cupo mínimo.
*El certificado se obtiene con el 80% de asistencia del total de horas del programa académico.

